La tecnología educativa se ocupa de la aplicación de un enfoque organizado y científico dirigido al mejoramiento de la educación en todos sus niveles, plasmado en programas de acción sobre áreas de importancia, como ser: el proceso de enseñanza aprendizaje, la evaluación de los resultados, la integración y utilización de nuevos desarrollos en el área de las comunicaciones.
Recibe aportes de la psicología del aprendizaje, de la teoría general de sistemas (que provee un marco de referencia en cuanto a herramientas, metodología y conceptos) y de los nuevos avances en el área de comunicaciones.
No necesariamente implica usar máquinas o computadoras.

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