Burbules es un genio: abre el juego. Sirve para la tesina, porque aporta para el diálogo y para la construcción del objeto de estudios en el que los alumnos, no sólo traen saberes previos, sino que saben más que el ¡docente!
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comencé preguntando si se podía enseñar usabilidad en la escuela, ahora quiero investigar al docente como obstáculo epistemológico
El docente como obstáculo epistemológico /2
04 agosto 2007
Para el marco teórico:
- Escuelas de enseñanza. Pararse en el conductismo, pero también en el constructivismo
- El obstáculo epistemológico
- La formación del alumno: ejercitaciones (¿y si en lugar del alumno de ciencias trabajo sobre el alumno de informática?)
- PARADIGMA
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