Cambio de estrategia
18 octubre 2006
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En la clase de 7mo grado vimos 'Yo robot'. La vimos en dos partes: la primera hora el miércoles pasado, la segunda hoy.
Inicialmente tenía la idea de hacerles completar un cuestionario a medida que avanzara la película, como forma de mantenerlos motivados y prestar atención. Con la primera parte contestaron 10 preguntas. Pero para la segunda, noté que ya estaban muy enganchados, y que el cuestionario iba a ser más un obstáculo que una ayuda para prestar atención.
Al terminar la película, mantuvimos un plenario con el que busqué conectar los temas que trabajamos durante el año.
Como trabajo final, además de devolver el cuestinario de la primera parte (me pareció que abandonarlo hubiera hecho que perdiera seriedad la tarea), deben contestar dos preguntas extra: ¿qué escena de la película fue la más llamativa? y ¿qué productos tecnológicos te son indispensables para tu vidar?

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